2024年12月31日，职业教育数字化转型专项研究河南工作组一行赴濮阳片区开展专题调研。河南省教育厅原副厅级干部、河南省人工智能学会顾问吴廷伟，河南省终身教育协会副会长、河南财政金融学院党委原副书记田俊廷，河南省人工智能学会副理事长兼秘书长、河南省产学研人工智能研究院院长马广建，濮阳职业技术学院校长孙爱丽出席调研，濮阳市有关职业院校领导和负责同志参加调研。濮阳职业技术学院工会主席杨世宇主持调研活动。

　　会议首先由孙爱丽发表致辞，她对工作组一行表示热烈欢迎并介绍了濮阳职业技术学院的发展历程和办学特色。随后河南专家组对“职业院校数字化转型专题研究”的项目概况进行介绍，就政策背景、研究思路、实施步骤、预期成果等方面进行说明。濮阳职业技术学院、濮阳医学高等专科学校、濮阳石油化工职业技术学院、濮阳科技职业技术学院分管领导和负责同志介绍了各自学校在数字化转型方面的情况，分享了各自的经验，并展开热烈讨论，最终统一了认识，明确了后续工作方向和具体目标。

　　田俊廷在交流中指出，职业教育数字化转型的核心是深化对数字化的理解，并认识到其在教育中的重要性。职业教育数字化转型不是空喊口号或表面文章，而是实施教育强国战略所必须采取的关键措施。职业教育数字化转型具有政治和战略意义，各级领导要解放思想，更新观念，确保教育各层面的职能转变、创新评价体系，满足数字化时代教育新要求。

　　马广建在交流中指出，通过此次专项研究，一是全面梳理职业教育数字化转型现状，为教育部、教育厅提供数据支持；二是通过调查问卷和典型案例，协助学校优化资源配置，提高规划水平，夯实技术基础，推动职业教育高质量发展。此外，他还分享了教育部九游娱乐文化 九游app官方入口副部长吴岩的讲话，更加明确地阐述了如何利用数字技术谋求新发展，以及数字化对于教育发展的重要性。

　　最后，吴廷伟做总结讲话。他指出，人工智能是定义新时代的技术，正以全方位、多维度、长周期的方式为社会注入新的活力，新质生产力需要培养新质人才，也为职业教育事业发展提出了非常明确和紧迫的任务。职业教育数字化转型是教育理念、目标、策略、内容以及教育评价、管理等各个方面的转型和创新，我们要团结一心，同步推进，全面保障。他强调，要提前规划、积极行动，唯有从追赶向领先转变，方能实现引领。