通用人工智能助力高校教育数字化转型与高质量发展”专题研讨会在912模拟法庭顺利举行。活动聚焦人工智能技术与高等教育的深度融合，共同探讨讯飞星火认知大模型在高校教育场景中的创新应用与实践路径

　　邹航研究员系统介绍了讯飞星火认知大模型的技术特性与高校应用场景。他指出，讯飞星火具备跨模态理解、复杂推理、知识关联三大核心能力，已形成“基础能力+教育场景”双轮驱动的创新模式。

　　邹航通过案例展示了星火大模型如何支持个性化教学。例如，基于学生课堂表现、作业数据及知识图谱，系统可自动生成针对性学习建议，帮助教师精准识别学情短板;在编程、外语等课程中，AI助教可实时解答问题，提供代码优化、语法纠错等动态辅导，实现“有教无类”的教育普惠。传统教学评价依赖人工阅卷与主观判断，而星火大模型通过自然语言处理技术，可对开放性试题、论文、课堂发言进行多维度分析，不仅实现客观评分，还能挖掘学生的逻辑思维、创新能力等隐九游娱乐文化 九游app官方入口性素质。邹航现场演示了AI批改系统对论述题的深度点评，其精准度与专业性引发参会教师高度关注。

　　针对高校实验课程资源紧张、高危操作难开展等问题，星火大模型结合虚拟现实技术，构建了化学、物理、医学等九游娱乐文化 九游app官方入口学科的虚拟实验室。学生可通过语音指令与AI交互，模拟实验步骤、观察反应现象，系统实时反馈操作规范性与科学性，显著降低教学成本的同时提升实践安全性。

　　邹航特别提到，星火大模型的文献分析、科研助手功能为高校教师带来效率革新。例如，输入研究方向关键词，AI可快速梳理领域前沿成果、提炼研究脉络，并辅助设计实验方案;在论文撰写阶段，系统还能提供语言润色、查重避雷等支持，助力科研产出提质增效。

　　面对教师们关切的技术落地实操问题，邹航详细阐述了讯飞星火与高校现有教学平台对接方案，强调其兼容性与易用性，无需大规模系统重构即可融入日常教学流程，且数据安全保障机制完善，打消大家顾虑。

　　何平副院长对活动的成果表示赞赏，他表示本次研讨会不仅是技术科普，更是教育理念的启发。他鼓励老师们积极拥抱变革，将AI技术引入课堂，促进技术与教学双向赋能，为课程建设高质量发展注入新的活力。在老师们踊跃的Q&A环节中，活动圆满结束。