央广网福州12月16日消息（记者罗晓英）近日，教育部教育管理信息中心公布2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例，福建省8个入选。

　　大数据时代，各项先进信息技术的引入和应用正在潜移默化中影响和改变着高校传统教学管理模式，实践证明这些先进信息技术的确为高校教学管理工作的开展带来了诸多便利和实效。

　　随着大数据时代的到来，高职院校教育管理工作也面临了新的挑战和机遇。为了适应大数据背景下的教育管理需求，一项重要的改进措施是建立全面的教育数据体系。大数据技术的应用为高职院校教育管理提供了全新的视角和手段，可以帮助学校更好地理解和把握学生需求、优化教学过程、提升管理效能。

　　来源：【中国社会科学网】吉林财经大学弘扬“尚学致用，择善鼎新”的学校精神，以培养“应用型、创新型、复合型”高素质财经人才为目标，科学把握大数据特征，持续推进教育数字化转型，着力创新教育管理模式，有效提升教育教学质量，为服务国家战略需求和吉林振兴发展需要作出了积极贡献。

　　福田区率先成为国家义务教育质量监测结果应用实验区。受访单位供图9月5日，新学年开学后的第二天，福田区基础教育质量监测中心即在全区中小学开展“福田教育幸福感指数”测评，并着手建立福田教育幸福感图谱。

　　作者：李建龙、牛振东（分别系中国人民公安大学教务处助理研究员、北京理工大学教育学博士生，北京理工大学教授、博士生导师）高等教育管理数字化在推动高等教育数字化转型中发挥着重要作用。大数据、人工智能、云计算等数字技术的广泛应用，成为优化教育过程、重建教育场景与改善教育评价的重要推力。

　　随着信息技术的迅猛发展，大数据时代的来临为各行各业带来了前所未有的机遇。教育领域亦不例外，大数据技术的广泛应用正在为传统教育模式带来深刻的变革，通过深度挖掘和分析海量数据，可以为教育提供更加精准、个性化的服务。

　　近日，经单位申报、区级推荐、专家评审等环节，北京市教育委员会遴选出37个教育大数据创新应用案例，包括高校案例6个，市区级案例11个，中小学学校案例20个。

　　齐鲁网·闪电新闻2月19日讯 近年来，烟台高新区以益文小学为试点，探索打造“智慧校园综合平台”，赋能提升学校教育教学管理，成功入选2024年省级数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例，学校获评国家中小学智慧教育平台应用示范校、山东省无感知数据采集示范项目示范校。

　　近日，根据《北京市教育委员会关于报送教育大数据创新应用案例的通知》部署安排，经单位申报、区级推荐、专家评审等环节，北京市教育委员会遴选出37个教育大数据创新应用案例。

　　来源：【中国教育报】长期以来，受制于人工评价的低效性与经验判断的局限性，区域教育质量提升面临学情数据碎片化、评价反馈滞后化、教学干预粗放化等现实瓶颈。随着大数据、人工智能等智能技术与教育教学的不断深入融合，为精准教学体系构建和科学高效教研的落实提供了必备的技术支撑。

　　随着“双减”政策的持续落地，如何改变教与学的方式，建设以学校教育为主阵地的高质量教育体系，成为中小学校管理者面临的迫切挑战。

　　大数据技术是新时期科学技术发展的产物，是科学理念的创新，推动了社会经济的快速发展。在应用大数据技术的过程中，教育主体需要对数据资料进行全面收集和整合，构建清晰的数据结构网，为后续的数据分析工作提供前提基础。其中大数据技术在教育领域中的应用，给高校学生管理模式的革新带来了新机遇。

　　乡村教育的振兴对于建设教育强国具有重要意义，但乡村教育领域长期存在教师结构性短缺、优质资源匮乏、设施落后和生源流失等问题。充分释放数字技术对乡村教育发展的放大、叠加、倍增、持续溢出效应，对于激发乡村教育活力，加速教育的跨越式高质量发展至关重要。

　　“不要用落后的观念培养未来的孩子，对于学生来说，课堂上、学校里就是要培养适应未来的能力。”“刚上讲台时，担心学生知识掌握不扎实，一股脑儿都想给他们，备课时就像‘无头苍蝇’找不准重难点。”

　　南都讯 记者孙小鹏 通讯员朱晓豫 数字化教研改革是教研工作转型的重中之重。日前，以“探寻数字化共生教研新样态”为主题的2023年全国数字化教研案例研讨会在广州希沃总部举行。

　　在语文写作教学中，学校教师依托平台学生作业数据，从词汇运用丰富度、文章结构合理性等不同角度为学生推荐参考范文；在物理学科中，教师以农村常见的农具、水利设施等为素材，结合平台推荐的习题，设计了与力学、电学相关的项目式学习，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力……这些案例让笔者看到

　　院校案例二丨常州信息职业技术学院：以“融合创新、数据赋能”推动职教发展

　　教育部党组书记、部长怀进鹏强调，要深入实施国家教育数字化战略行动，把数字资源的静态势能转化为教育改革的强大动能，以此来支撑引领教育现代化，打造全球教育版图的中国九游娱乐特色、中国范式。

　　【来源：都市快报】日前，省教育技术中心公示了2024年浙江省中小学智慧校园优秀案例名单，我区大成实验学校、育才登云小学两个案例入选。