（全球TMT2024年9月12日讯）联合国教科文组织与华为在“数字学习周”上宣布，将在泰国、巴西和埃及开展开放学校二期项目。开放学校是联合国教科文组织在数字学习和教育转型领域的旗舰活动。从2024到2027年，双方将在二期项目中，通过多种数字化开放式学校模式支持这三个国家的教育数字化转型。这些模式将个人能力与技术创新结合起来，创造灵活、包容、优质、有韧性的学习环境，实现线下学习和线上学习的融合。在开始实施前，二期项目先完成了项目设计。设计阶段于2024年4月启动，明确了这三个国家的具体需求和优先事项。

　　这是在数字学习周期间由联合国教科文组织和华为联合举办的全民开放学校论坛上宣布的。论坛重点介绍了2020年至2024年在埃及、埃塞俄比亚和加纳开展的第一阶段经验教训，并为第二阶段提供宝贵见解。在泰国，该项目将建设10所智慧学校并提供ICT技能培训；在巴西，将建设五所智慧学校并通过两处培训中心提供ICT技能培训；在埃及，一期项目建立的新远程学习中心使95万名教育工作者受益，二期将继续提供更多教师培训。在加纳，一期完善了国家教育平台，为10所学校提供设备，使1,000名教师受益；而埃塞俄比亚则为24所试点中学提供设备和培训，并编写EdTech手册推动新的数字教育战略（2023–2028年）。

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