10月21日，由上海市、福建省南安市、重庆市江津区、贵州省贵阳市云岩区、江苏省无锡市共同举办的2025年“新优质学校高质量发展跨区域协作共同体”会议在重庆市江津区召开。会上，云岩区教育局党委委员、区教师进修学校党总支九游娱乐文化 九游app官方入口书记卫功立作经验交流，系统阐述了云岩区以七个“一以贯之”推进新优质学校建设的实践路径与显著成效，为区域义务教育优质均衡发展提供了“云岩样本”。

　　自2024年无锡协作会议以来，云岩区将新优质学校建设作为义务教育“扩优提质”的核心抓手，直面教育资源分布不均、总量不足等挑战。卫功立介绍，云岩区首先以“一以贯之抓规划制定、推进、评价”破题，指导全区中小学依据《义务教育质量评价指南》制定三年发展规划，并通过项目化管理细化任务清单。截至2024年底，全区已认定新优质学校29所，优质资源覆盖面持续扩大。2025年7月，云岩区更被列为教育部教育评价改革重点突破试点单位，其增值评价模式将学校进步情况纳入考核，在绩效分配、评优评先中实行倾斜，激发学校内生动力。

　　在课程建设方面，云岩区严格执行国家课程方案，优化区级实施方案，通过绘制课程图谱、细化教学路径，推动课程从“施工图”转化为“实景”。同时，科研引领成为提质增效的关键引擎。全区聚焦“五育融合”“数字化转型”等重点领域，借力中国教育科学研究院等高端智库，推动教育从“经验驱动”转向“科研引领”。2024年，云岩区入选教育部“基础教育精品课”8节，占全省七分之一；2025年推选的21项市级教学成果获奖率达100%，超85%为一等奖，科研实力稳居全省前列。

　　教研支撑是云岩教育改革的又一亮点。全区配备专职教研员28人、兼职教研员72人，实现学段学科全覆盖，通过教研员蹲点薄弱学校、定期到中小学任教等制度，推动教研下沉一线、服务教学，同时，推进教研活动常规化、课程化，构建具有云岩本土特色“5+M+N”教师研修课程模式。此外，还构建“结对研修+外出跟岗+校本赋能”多元培育体系，2024-2025学年累计开展研训200场，组织教师赴上海跟岗172人次，引入上海专家指导35人次，推动教师队伍实现从“单兵突进”到“抱团发展”的转变。

　　目前，全区研究生学历教师占比达9.86%，特级教师、高级教师及各类名校长、名师总数达2227人，人才总量持续领跑全省。

　　在协同发展方面，通过“1+N”集团化办学、跨省结对等机制，云岩区打破校际壁垒，组建10个中小学教育集团，与上海12所新优质项目校开展活动61次，辐射师生1.5万余人次。云岩区还通过承办全省科学教育现场会、教育数字化转型推进会等活动，以及获评全国读书行动典型案例、德育课程特等奖等荣誉，持续扩大区域教育影响力。

　　面对优质资源辐射不足、品牌影响力待提升等挑战，卫功立表示，新优质学校建设是推进义务教育优质均衡的关键路径，云岩区下一步将重点绘好“四张九游娱乐文化 九游app官方入口图”：以课程建设“施工图”深化育人实效，以规范管理“作战图”明确办学标准，以教研支撑“示意图”推动资源共享，以评价牵引“导航图”完善动态准入退出机制，推动区域教育优质均衡水平再上新台阶，持续打造并推广新优质教育的“云岩样本”。