“我深刻体会到技术赋能‘以学生为中心’课堂的无限可能。”刚斩获苏州市数字化教学优质课初中地理组一等奖的苏州市第十六中学校李小玲老师，谈及数字化教学实践满是感慨。无独有偶，小学科学一等奖得主陈芷苑老师也表示：“‘以生为本’的理念借助数字化工具得到了落地，技术也可以很有温度。”

　　近日，2025年苏州市教育数字化应用能力大赛（教师竞赛项目）获奖名单公布，姑苏区教师团队多点开花、斩获多项殊荣。这份亮眼成绩单的背后，是区域深耕教育信息化、赋能教师专业成长的坚实足迹。今天，我们从教师的成长心声出发，读懂姑苏教育数字化的发展答卷。

　　本次赛事中，姑苏教师在数字化教学核心赛道全面发力，彰显扎实的数字教学功底，区域教师共斩获特等奖3项、一等奖18项、二等奖6项。

　　“从最初的技术生疏到如今的熟练应用，离不开区域常态化的数字化教研指导。”多位获奖教师坦言，姑苏区以各类教育信息化赛事为抓手，搭建了“备赛-研课-磨课”一体化支持体系，通过专题活动、创客嘉年华等形式，帮助教师破解数字化教学中的难点问题，让赛事成为提升数字素养的“练兵场”。

　　教师的成长与佳绩的斩获，源于姑苏区对教育信息化的体系化布局与全域推进。近年来，姑苏区始终将教育数字化作为推动教育高质量发展的核心引擎，从环境提档、资源建设、师资培养三大维度精准发力，构建起全方位的赋能体系。

　　在环境提档上，姑苏区持续推进各学段学校网络一体化改造，构筑全面且立体的教育信息网络，让数字化应用场景得以惠及每一处，为师生打造便捷、高效、个性化的数字服务。本年度共计完成4所九游娱乐文化 九游app官方入口学校基础网络改造，7所学校机房升级。在资源建设上，姑苏区进一步打磨资源服务平台，研发AI智能标注模块，大幅提高教师自主出题效率，切实减轻对教辅依赖，打造共建共享的教育资源供给侧新格局，为推行更富成效的学习方式提供坚实的数字服务支撑。在师资培养上，姑苏区构建三类角色培养框架。针对管理决策层，开展首席数据官专项培训，重点提升数据战略规划能力；针对技术支撑层，落实数据安全师培训，提升教育系统技术人员的专业素养与实践能力；针对教学实践层，开展数字教师考核认定，提升教师数字工具应用能力、精准教学能力，目前已实现全区中小学“数字教师”达90%以上。

　　在九游娱乐文化 九游app官方入口体系化赋能下，姑苏区学业大数据应用等实践经验先后获得2024年度全省教育数字化创新案例，2025世界人工智能大会智能教育论坛——“智能教育在中国”优秀案例。数字技术正深度融入教育教学全过程，推动育人模式向智能化、个性化跃迁。

　　“数字化不是简单的技术叠加，而是让教学更精准、更贴合学生需求。”市数字化教学优质课初中地理组一等奖获得者苏州市觅渡中学校陈瑶老师通过动画演示、互动答题等功能激活板块运动学说的教学，课堂效率显著提升。这种“技术服务于教学、赋能于成长”的实践，正是姑苏区教育数字化转型的核心追求。

　　本次苏州市教育数字化应用能力大赛的成果，是姑苏区教育信息化建设的生动缩影。下一步，姑苏区将继续深化“以赛促研、以研促用”机制，进一步优化数字教育资源供给，推进人工智能与教育教学的深度融合，培育更多具备高水平数字素养的教师，让数字技术真正成为促进教育均衡、赋能学生全面发展的强大动力。