疫情突袭，上海中小学再次重启在线教育，这也成为推进教育数字化转型，促进教育教学方式创新、迭代升级的良好契机。在近半学期的居家网课期间，涌现出许多有九游娱乐趣、有用、有创意的在线教学新场景和新案例。为此，由市教委主办、上海市电化教育馆承办开展了教育数字化转型实践创新案例交流展示、在线教学实施情况调研座谈会等活动，旨在通过宣传、交流和分享可借鉴、可推广的经验、做法，进一步营造良好的数字化教育教学应用生态，促进教育公平，提升教育质量，增强战疫信心。

　　线上教学体育课要怎样带领同学们充分运动呢？敬业初级中学的徐琪老师以在线体育教学实施策略作为切入点进行了深入思考与实践，着手解决在线体育“怎么教”的问题，让在线体育课堂更为丰富生九游娱乐动且多样。以跳绳单元案例为例，让我们来看看徐老师是怎么做的。

　　“刚刚我们看到在示范视频中的这个动作，要注意保持身体平衡……”线上体育教学可以借助哪些优质数字教学资源呢？徐老师充分利用空中课堂资源实施视频归纳式体育教学，有效帮助学生归纳总结技术动作要点，形成对跳绳运动技能的正确掌握。

　　“大家说说看，她的动作有什么需要改进的地方？”线上教学的作业反馈是师生互动的一个重要环节。通过播放学生所上传的作业，并进行学生自评与互评，进一步强化学生对自身跳绳动作的认知。

　　“做好准备，跟随视频中的运动节奏锻炼你的心肺耐力。”学生都隔离在家中，该如何保证同学们的体能训练强度呢？体能互动式课堂采用简单高效的高强度间歇训练法，以此发展学生的一般身体素质能力，为专项运动技能打好基础。

　　徐老师表示：“在线体育课堂形式应该是丰富多样的，不仅要让学生动起来，更要让学生学到相关运动技能知识，还应根据学情着重于在线单元教学的设计，这样才能有效提升在线体育教学的质量。”