提供技术支撑的智慧教育体系，成功将AI技术深度融入教学全流程，显著提升了教学效率与个性化水平。这套覆盖“教、学、评、管”的数字化解决方案，自2024年启动探索，历经两年实践，已构建起AI赋能精准教学的特色路径，其核心在于“让技术承担重复劳动，让教师回归育人本质”。

　　在龙华高级中学教育集团观澜校区，星火智能批阅机的应用彻底改变了传统作业批改模式。教师将学生作业放入批阅机，几分钟内即可完成自动扫描、智能批改、错因分析等工作。数学老师许思洁表示，过去批改一个班作业需两小时，现在仅需几分钟，日均作业批改时间减少1.5小时以上，每周可节省5-6小时。节省的时间使教师能更专注于学生个别辅导和教学教研，实现了“技术负责批改，教师负责读懂学生”的人机协同。

　　在民治中学教育集团民新学校，AI技术引领了一场“作业革命”。系统依托学生精准画像和智能推题引擎，为每位学生动态推送难度适配的练习题，并随学九游娱乐 九游娱乐官方习进度实时调整。针对学生错题，系统能自动生成个性化再练题包，助力“错题周周清”。教学处主任夏旸介绍，AI打通了作业设计、批改、讲评、巩固的全流程闭环，自动生成专属电子错题本，提升了学生学习效率与积极性。

　　龙华区智慧教育遵循“试点先行、逐步铺开、全域覆盖”的思路推进。2024年，在龙华高级中学观澜校区和民治中学民新学校率先试点。2025年10月，全区启动“数据驱动精准教学”实验校建设，24所学校成为实验校，实现了学情采集到分析应用的全流程覆盖。从2所试点校到24所实验校，再到全区初中物理学科规模化应用，智慧教育已形成燎原之势。数据显示，2025年11月至2026年3月，全区数智作业系统累计记录错题2.74万道，生成个性化作业4907份，覆盖知识点4300余个。

　　龙华教育明确人机协同边界：AI负责重复性工作，教师则专注于启发引导、情感陪伴等育人核心。龙华高级中学观澜校区副校长杜晓亮指出，技术是工具，关注学生成长、坚守教育初心才是核心。AI作为教师的“数智分身”，正使“因材施教”理念在数智时代成为日常。

　　未来，龙华区将持续深化AI智慧教育应用，拓展覆盖学科，完善评价体系，致力于让每位教师拥有高效“数智助手”，每位学生享受个性化成长，打造区域智慧教育发展的样板。