雨湖区建元中学以“智慧创新，爱育未来”为办学理念，将智慧基因深植校园文化，构建起“科技赋能教学、科研驱动创新、素养引领成长”的教育新生态。自2022年创办以来，学校深耕智慧教育实践，在课程创新、教科研突破、特色育人等领域硕果累累，先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年航天科普特色学校”等多项荣誉称号，为湘潭市教育高质量发展注入强劲动能。

　　学校以智慧教育为核心，将数字素养培育与校园文化深度融合，构建起“3+N”智趣课程板块，形成价值引领与能力培养并重的育人体系。

　　教学楼的“模拟飞行室”、希沃课堂观察教室、录播室、艺术长廊……校园环境成为智慧文化的鲜活载体；智慧校园管理系统实现考勤、借阅、能耗、膳食安全等数据实时更新，让科技服务于校园生活的每一处细节。

　　学校通过每年的开学典礼、校园科技节、走进湘潭大学“沉浸式体验科学家的一天”等特色活动，将科学精神与人文素养融入日常教学。

　　此外，学校借助学校公众号、国家中小学智慧教育平台等平台搭建“家校社协同智慧教育平台”，通过线上家长会、数字资源共享、亲子智慧实践任务等形式，让智慧教育延伸至家庭与社会，形成全方位育人合力。

　　教科研是学校智慧教育发展的核心引擎，建元中学构建了“常规课堂渗透、特色项目深化、赛事赋能成长、成果辐射推广”的四位一体科研生态。学校教师团队以课题研究为抓手，深耕教育数字化领域，呈现出“高层次突破、集群化产出、团队化协作”的鲜明特色。

　　建校三年，依托校长刘和平主持的湖南省教育科学“十四五”规划重点资助课题《教育数字化背景下“三维七环融合教学模式”构建的实证研究》，先后成功立项14项省、市级课题，研究涵盖智慧教学模式创新、数字素养培育、文化传承与科技融合等核心领域。

　　2025年全国教师数字素养提升实践活动中，1篇教育技术论文获部级一等奖，7篇教育技术论文获省奖，2篇案例入选国家级信息技术案例征集，充分彰显了教师扎实的科研能力与创新素养。

　　学校以跨学科项目式学习为核心抓手，深度融合智慧教育与学科教学，打破传统学科壁垒，让学习扎根真实生活情境。围绕“数字赋能生活”“科技服务社会”两大核心主题，系统开发三全阅读、体艺飞扬、人工智能、3D九游娱乐打印、航模课程等22个特色项目，构建起循序渐进、覆盖多元领域的智慧课程体系。

　　教学中深度应用希沃九游娱乐观课系统、智学网、学科网等数字化平台。依托“四能七环”校本研修模式，学校将数字技术应用力、教育教学研究力、专业发展学习力、教学应用创新力的培养贯穿教师成长全过程，借助希沃课堂观察系统开展精准改课，持续优化教学实践。10余名教师获基础教育精品课部级、省级优课，20个课例获湖南省中小学教师在线集体备课大赛省级奖励。

　　学校坚持“五育并举”，在智慧教育赋能下，着力培养学生的创新思维与实践能力，特色育人成果显著。

　　在全国及省级青少年模拟飞行锦标赛中，学校学子凭借过硬的专业技能与出色的临场表现斩获佳绩。在第二十六届全国学生数字素养提升实践活动中，学生刘梓湘、蒋雨彤荣获智能机器人C类项目“交流之星”称号，展现了建元中学在科技体育融合领域的育人成效，为学校智慧教育特色发展增添了亮丽底色。

　　学校锚定“内涵深化提质+区域辐射赋能”双主线，先后举办“五省同课异构”等数智主题课堂节，承办湖南省2024年数字化赋能基础教育创新应用研讨会、“国培计划”（2023）市县年骨干校长工作坊高级研修（D0015-3）等国培项目。通过校际联盟、名师工作室等平台，与多所学校建立结对帮扶，向全市教育同行传递智慧教育实施路径与成效。

　　依托国家中小学智慧教育平台刘和平名校长工作室，开放典型课程案例等优质资源，点击浏览1.2万余次。中国教育报、中国网、凤凰网等主流媒体多次报道，形成了“引领一校、赋能一片”的良好格局。

　　未来，雨湖区建元中学将持续深耕智慧教育，优化课程、升级技术、强师资、深科研，夯实内涵发展，发挥示范引领作用，为培养创新型复合人才，推动基础教育数字化转型贡献“建元力量”。