教育数字化转型如火如荼，国家政策强力推动——2024年《教育强国建设规划纲要》明确要求“推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教”，九部委更呼吁“推动大模型与教育教学深度融合”。在这一背景下，“基于GAI师生机三元协同的智慧教育环境”应运而生，AI课桌作为创新引擎，不仅响应政策号召，更重塑学习界面，赋能全场景智慧教学。立即揭秘，如何以AI课桌为核心，打造从家到校、跨学科融合的未来教育新生态！

　　(二十五)实施国家教育数字化战略。推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。

　　(二十六)促进人工智能助力教育变革。打造人工智能教育大模型。建设云端学校等。建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度。

　　有序开展人工智能应用试点,探索“人工智能+教育”应用场景新范式，推动大模型与教育教学深度融合。

　　(十六)九游娱乐文化 九游app官方入口完善基础设施。积极运用“两新”等国家支持政策，升级教育数字化基础设施。推进智慧校园标准化建设，逐步普及教学智能终端。

　　加强国家中小学智慧教育平台建设,构建互联互通、共建共享的数字教育资源平台体系，提供系列化精品化、覆盖德智体美劳全面育人的教育教学资源,创新数字教育资源呈现形式,有效扩大优质教育资源覆盖面,服务农村边远地区提高教育质量。

　　各地要把建设多元化、高水平的中小学人工智能教育实验室作为数字校园建设的重要方向，统筹布局、均衡配置。加强经费保障。各地要加大对人工智能教育的投入,支持课程资源开发、教师培训、硬件设施建设。

　　政策明确指出关于教育数字化、人工智能和环境建设的要求，创新型智慧学习环境是夯实教育数字化转型的重要保障，也是推动智慧教育高质量发展的重要引擎!

　　AI课桌全球首创「具身智能课桌机器人」，以人体工学仿形结构为载体，搭载智能坐姿调节系统与多模态形态调整机制，适配全学段多元化数字学习场景,赋能跨学科融合教育。

　　AI课桌打造“三维一体”智能空间，覆盖K12全学科全场景学习需求，助力从“知识灌输”到“素养培育”的跃迁，响应教育强国纲要战略要求。

　　AI课桌机集成视觉、听觉、触觉、笔迹力觉、位置感知五大系统实时采集学习数据，结合AI算法构建个性化教学数据体系。

　　AI课桌-内嵌1+4“人机共创”教育资源引擎，融合GAI生成能力，覆盖全学科全场景课堂教学需求。

　　1、创课与学校设计了“同侪侪多元学习空间”,作为上海教育数字化转型的典型案例得到宝山区相关领导一致认可成为全国教育数字化转型示范样板。

　　2、校长评价:“180°自由翻转双面设计,同时具有纸、笔、墨的功能,能够很好的开发出数字绘画、书法、音乐等教学场景”。

　　1.创课联合教体局开发了“跨学科互联数智化多功能教室”标准模式，覆盖了全区83间中小学校，全区师生数字化素养得到提升。

　　2、联合教体局主办市级、省级、国家级三场智慧教育公开课,创课π智能终端作为唯一课堂终端,获得与会领导老师的全面认可。

　　3、城阳区案例获得“2023全球智慧教育大会”优秀案例奖，创课教室样板校城阳区国城小学在大会上发言分享了学科融合教学先进经验，获得大会的认可和赞誉。

　　1、AI课桌带入优质的数字化教学资源,弥补了县级学校师资和教育资源不足的难点。

　　2、一种终端满足多种学科的数字化教学需要，减少实验、美术、音乐等装备及耗材的采购成本。

　　3、案例在全国县域教育数字化工作现场研讨会上专项汇报，获与会领导专家的广泛认可。

　　AI课桌获得业界广泛认可,被多场市级、省级、国家级智慧教育公开课及会议采用，助力中国教育数字化战略行动。

　　数字化学习环境赋能跨学科学习，由上海市教育委员会基础教育处上海市教育委员会教育技术装备中心主办，上海市宝山区教育局承办上海市宝山区教育学院承办，上海市宝山区实验小学协办。

　　教育部中小学骨干教师教育数字化转型暨“网络学习空间人人通”专项培训现场会。

　　上海市关于响应《关于进一步促进本市义务教育学校建设的实施意见》中跨学科空间建设研讨会。